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教育新闻

大连有间写作私塾:窗课

时间:2016/5/28 11:21:35  作者:丛中笑  来源:日本财经周刊  查看:1  评论:0
内容摘要:古人文而优则仕。因为于字与字的空间中,可以展现一个人的生命储存、修为境界。继而呈现一座城的历史维度,一个国的生命比量。而如今中国人丢失的,正是“文字”的精妙。大连作家,七零后的孟令骞和八零后的王冠一,在本职工作之外,便做着唤醒文心的一份事业。唤醒文心孟令骞一直记得儿子上小学一年级时写过一首关于时间的诗:美丽的春天/炎热...

大连有间写作私塾:窗课

古人文而优则仕。因为于字与字的空间中,可以展现一个人的生命储存、修为境界。继而呈现一座城的历史维度,一个国的生命比量。而如今中国人丢失的,正是文字的精妙。大连作家,七零后的孟令骞和八零后的王冠一,在本职工作之外,便做着唤醒文心的一份事业。

 

唤醒文心

 

     孟令骞一直记得儿子上小学一年级时写过一首关于时间的诗:美丽的春天/炎热的夏天/收获的秋天/寒冷的冬天/这就是时间/多么宝贵啊。。。。这首诗曾让他惊喜不已,尽管孩子的言语稚嫩,却在文字的把握上注入了自己的一片理解。然而当儿子交上小学毕业的语文答卷,毕业作文第一句话竟然已老套和格式化为:光阴似箭日月如梭,我要上初中了。

     儿子的改变让孟令骞很吃惊,加上巿场上种种宝典和速成盛行,让他有了思考。难道我们已经不能用最简单、最经典,最直指灵魂的方式——文字来表现心绪浮动,表达自然变换了吗?如果将灵动的文字变成死气沉沉的八股,这一定是一种生命的缺陷。

     人文文化,便蕴含于文章中。反观中国台湾、香港,韩国,日本,人们始终重视古老而充满灵性的文章写作,腹有诗书气自华,不为虚话。

     孟令骞与朋友王冠一在辗转之后合力开办了写作私塾,传承于古典,衔接与当下。他们想要摒弃的,是当今浮躁又急功近利的某些速成宝典

     孟令骞说,他们试图用灵性层面唤醒孩子的一颗文心,在感性的世界里质感、饱满、轻盈、光明。而不仅仅是在半小时内完成一篇应试作文。

 

 

缘起欢喜

        当时拟定作文私塾名字的时候,两位老师举棋不定。起初想出半亩书堂一寸学堂如如书堂念念书堂等名,却都不够可心,在二人看来,名字关乎地方气运,关乎好事流程,是万万马虎不得糊弄不得的,于是如何取名成了一块心病,两人相约,分别回家翻阅古籍,或许能邂逅机缘,偶得一佳名。

     一段日子过去,取名依然毫无头绪,大概这便是所谓的好事多磨。彼时课堂古典优雅的装修已完成、教学方案计划也已确定、书堂办学的宗旨目标等等书房所有准备都已万事俱备。

      某夜,孟令骞辗转未眠,在灯下随手翻看《聊斋志异》,读到《郭生》篇,有一句又积窗课廿馀篇,待质名流。……刹那醍醐灌顶。窗课一词,是旧称私塾中学生习作的诗文。王安石文章有用,曹雪芹《红楼梦》亦曾有用。而蒲松龄此篇聊斋故事更显玄机。窗课一词恰如其分,与他们之前的办学心路契合绝妙。

      许多事,冥冥中自有一番天机。说来也奇,王冠那一夜梦见一只小狐,次日,孟令骞与王冠一通电话,争抢着讲述了昨晚的事。说来竟如此天衣无缝,或许这便是所谓的机缘了,经过商议,他们决定,将窗课作为私塾的名字。

 

把写文章变得很简单

     两位老师曾给两位小学员布置了一道特殊的作业,做关于妈妈的内观。在一个小时时间里,分别写出妈妈给我做的事,我给妈妈做的事以及我给妈妈惹添的麻烦。这本是心理大师吉本伊信大师推崇的现代心理学方式,对发现和改善人际关系具有神奇力量。两个小朋友写得满头大汗。他们的内心发生了什么?这个变化很微妙。

     窗课的课程设置分为二十一堂课,包括敬字、经典、听心、实写训练。附加体验课则不仅仅囿于写作范畴:琴道、书道、香道、花道、武道、茶道……当小朋友怀好奇心与茶亲密接触:识器丶观茶丶闻茶丶品茶,并亲自动手沏上一壶,茶文化的根基大概便会植于心。

    有特色的是,窗课课外课计划有一课认识宗教,二位老师认为,尽管上课的孩子年纪尚浅,对宗教的理解不会很深入,但在知晓的同时,也是一场心灵的游学。认真习得全部课程的孩子不仅在写作上进步非凡,更能写得一手优雅中文尺牍。

     相较于大连其他的国学班课程,窗课有点特别,首先实行小班制,每班最多收五人,这样的构筑首先让人联想到的,便是不以盈利为最终目的。关于私塾的经营,孟老师称,到目前为止,窗课正在进行两期课程,第一期课程也仅仅有两个小学员,不过在课程结束后,两位孩子的家长都强烈要求继续上课。不太想高调宣传的孟老师希望靠着口耳相传的方式,能将窗课之妙慢慢扩散出去,一切归于一个字,就像文火炖出的老汤总是更浓。

     以传统国学为根基,以写作为出口,写文章是一件美事,且简单——两位老师最想传达出的,便是这样的思想。

 



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